国际正规十大赌博排行但个别题型难度有较大提升,语言知识和语言表达

距离高考还有几个月时间,很多考生都在利用这段时间努力复习,那么高二轮复习语文怎么复习呢?高考二轮复习需要注意什么呢?下面一起来看看吧!

  2008年《安徽省高考语文科考试说明》,秉承了稳中有变的原则,与全国《考试大纲(语文)》的内容和要求基本保持一致。考生需要注意的变化有以下几点:

卓越教育高考改革研究委员会认为,今年广一模语文试题难度在整体上较去年有所降低,但个别题型难度有较大提升。如:文言文难度相较于去年广一模以及高考,有大幅度的提升。作文立意的核心不变,依然主要指向传统文化和创新精神,但破题的难度较大。

一、高考二轮复习语文学科需要注意哪些问题?

  【考纲解读】

谁有可靠的网赌网站,一、试卷整体分析

赌博信誉平台,在**轮全面复习,建构起语文学科基本的学科知识、学科能力、思维方法的基础上,第二轮复习要落实**,突破难点,找准自己的增长点,提高复习备考的实效性。

  在“语言知识和语言表达”中的“识记”部分,分别将“识记现代汉语普通话常用字的字音”改为“识记现代汉语普通话的字音”,“识记现代常用汉字的字形”改为“识记现代汉字的字形”。新考纲将去年才加上的限制语“常用(字)”删去,这也就意味着识记范围扩大,难度增加。这与作文评卷“每一个错别字扣1分,重复的不计”的调整一起发出了强烈的信号:国家试图以高考这一“指挥棒”来规范汉字使用;今年语文学科的考查,在加强学生基本功上有明显的提高。

卓越教育高考改革研究委员会语文科核心成员梅溢华老师,总结出以下3点独家观点:

正规赌钱游戏平台,1.认真研读2018年考试说明,对由多文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、文学作品阅读和作文五个板块组成的试卷结构有一个清晰、明确的了解,仔细梳理试题类型、知识点分布及题目能力要求,结合自己过往语文考试的真实表现,找准自己的增长点,确定此阶段复习备考**推荐个正规赌博app,。

  “语言表达简明、连贯、得体”考点上增加上“准确、鲜明、生动”的新要求,体现了新课标的人文思想——语言运用既要体现母语思维的逻辑理性,也要彰显考生情感思维的个性。

正规赌博提现游戏,1、考查的内容向传统文化靠拢

2.充分利用2018年考试说明“参考样题”部分,明白各板块考什么、怎么考、怎么答。比如多文本阅读着重考查考生的泛读能力,体现了对文本信息的检索、筛选能力的考查,对文本信息的比较、辨识能力的考查,运用文本信息合理推断的能力的考查等;文学作品阅读,进一步突出对作品语言、表现手法的赏析;写作则深**系阅读与社会生活实际,综合考查考生的认识、思维与表达能力,并继续体现对考生想象力考查的重视。

  《考试说明》的变化,对命题及评卷有直接的影响,我们应引起重视。另外,吃透考试说明,熟稔每个考点的考查内容与范围以及考点与对应能力之间的内在关系,有利于提升我们的做题能力。

国际正规十大赌博排行,文学类文本直接考查传统文化;作文也从甲骨文入手,讨论传统文化和现代文化之间的关系。

3.利用好必修及选修教材。高考试题文言文阅读体现出对考生文言文基础知识和基本能力的重视,古诗阅读突出对内容、语言、表达技巧的赏析。

网赌最佳平台,  比如,分析综合能力是指分解剖析和归纳整理。“分析”指能按照试题题干的要求找到材料中相同或不同的内容,理解各要点之间的各种关系;“综合”指把分析的内容按类别进行归纳。考查内容主要有:文言阅读中主要信息的筛选、内容要点的归纳、中心意思的概括、作者观点态度的分析概括等,现代文阅读还包括分析文章结构、把握文章思路,根据文章内容进行推断和想象。

2、考查的形式向高考靠拢

在二轮复习中,如能把考试说明中要求背诵的古文涉及到的实词虚词在文中含义和用法的理解、常见文言句式的理解、文本内容的理解等考点一一落实,把要求背诵的古代诗词曲涉及到的古典诗歌内容的理解和作者情感的把握、表达技巧和意境的赏析等考点一一梳理,辅之以必要的练习,高考试题中的古诗文部分取得理想的分数应该不是奢望。当然,落实时要制定具体的可行性计划,比如**完成一篇或文或诗的梳理。

网上正规赌博十大网站,  鉴赏评价是指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。考题涉及的内容是古典诗歌、文言文、现代文学作品等内容的鉴赏评说。包括对诗歌的语言风格、形象特征、意象、意境等内容的赏析,对诗人表达的感情倾向的评析;对现代散文中描摹的形象、谋篇布局、写作手法、表达方式等的赏析以及对作者体现出的情感的评说等。

题型和2017年高考完全相同。古代诗歌鉴赏部分也延续了2017年高考的风格,摒弃以往的“忧愁”、“失意”等情感,转向“喜悦”和“赞美”。

4.夯实基础。语文基础知识是形成语文能力的重要基石。虽然语文基础的考查**单*出选择题,但天天见面天天练的复习方式还要坚持,力争基础知识扎实、基本概念清楚、基本能力综合。

  【复习建议】

3、考查的范围向各个领域发散

5.专项训练并提升主观表述题“有效答题”能力。

  接下来的紧张复习中,考生应在前一轮全面复习知识点的基础上,认真研读“考试说明”,推敲各考点的解读语,结合各题型各内容的占分比例,适当推测2008年安徽卷的题型结构。在平时训练中进一步梳理各类题型的解题方法,掌握解题要领,规范答题步骤,提高做题速度和得分率。要做到新老题型一块练,多接触新题型,重在应变。

选材范围较广,涉及人文、自然、科技、传统文化等方面。

在读懂文本、读懂题意要求的基础上,要“答所问”,规范有效答题。回答信息的筛选、整合,文本内容的归纳和概括,文学作品思想内容的分析等题目时务必尊重文本,慎言知人论世,慎用**信息;理性答题,**遵循“证据+逻辑”的原则,力求做到表述题答案拥有文本证据支持,且能符合情理与逻辑地从文本中推导出来。

  基础题部分,要分板块,补缺补差。每天、每周、每月都要利用一定的时间进行巩固复习。可以把曾经做过的题目再回头重做一遍,成语、病句、文言文实虚词的用法,这样的题目适合多练习,错过的题目再重新做,在反复练习中记忆和熟悉语感。

二、试卷题型特点

再有,不管是平时练习,还是考试,都要抓住没得全分的主观表述题不放,参照所给的参考答案,审视自己的答案是否准确,是否完整,是否规范,进而找到不同题型的答题规律。

  阅读题部分,注意不同体裁的整体阅读。我想提醒考生的一点是:语文首先是一门思维的学科。关注句与句之间的关系,是阅读和写作中强化言语逻辑训练的重要方面;强化问与答之间的完全一致性,是备考中强化言语逻辑训练必须攻克的堡垒。支撑整个语文测试过程的是严谨的言语逻辑,问什么,答什么,为什么要这样问,为什么要这样答,都有严格遵循的言语逻辑。这是评分依据,更是备考重点。因此考生要多加训练自己的表意能力。

 一、论述类文本阅读稳重求变

7.重视模拟考试。对于高三学生来说,考试是**率的一种学习方式。考试前的相关准备要做好,考试中要放松心态,考试后要下气力做好试卷分析工作,梳理常错点、易错点和典型题型,重视答题路径的梳理总结、题型的归类和变型。

  写作部分,一方面,作文命题会更贴近生活,引导考生关注社会人文、关注百姓民生、关注青年人自我的健康成长。学生备考时,要在现实生活中学习积累材料,关注生活中的热点。比如抗雪灾等内容、近年来安徽本土的感人事迹等题材都可以很好地利用。同时,课本中试卷阅读材料中典型的例子要善于提炼,找到入题角度。另一方面要牢记,“作文”的考查与分析作文不仅是一个人语文能力的体现,也是其思想素养、知识水平、思维能力的综合体现。因此,好的高考作文要有思想、有思路、有材料、善表达。无论什么“话题”的作文都应该遵循“审题-立意-选材-组材-表达”的写作思路,每一个环节都不可或缺。

与往年不同的是,将晦涩难懂的美学哲学类题材替换成接地气的阅读方式的选择——

8.在思想、材料、表达三方面下足功夫,不让作文拉分。微写作三选一时不要患得患失,要选择那个自己能驾驭的、能道他人不能道或道不好的题目;**审题正确,同时要会描写,会说明,会议论,会抒情,能写常用的应用性文段;成文要讲究结构顺序,语言表达符合相关题目要求;微写作力求得分7分以上。

  此外,重视书写规范,今年的考纲中,变化明显的就是对于错字的扣分,因此要重视书写的规范性。

《从知识型阅读到研究型阅读》,难度有所下降,考生能较为容易在文中寻找到正确答案。

作文二选一时也要选那个自己能驾驭的、能道他人不能道或道不好的题目,平时当诸体兼练,诸体兼通;要关注近四年北京高考作文评分细则,**审题准确,成文符合文体要求,满足作文评分标准中基础等级要求。高考作文要想立意深刻、新颖,平时就要通过阅读等手段提升自己的思维能力和认识水平;要结合自己的家庭背景、生活经历和阅读实践作文,努力开掘自己对生活的个性化感悟,写出有真情、有个性的文章;每次作文,在语言、结构等方面也要用心。

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二、文学类文本题材虽新,但难度不大

在备考中,一定多关注时事热点,关注弘扬**传统文化、****核心价值观,依法*国等方面的材料,建起自己的个性化的题材库。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

此次考查文学类文本的内容和我国传统文化——造纸有关。近几年高考及广一模都涉及到了传统文化,但很少在文学类文本中考查。所以,从选材的角度而言,和往年有所不同。但试题内容本身难度不大,简答题第一题给出了答题范围,考生答题时更具有目的性,更容易拿到高分。

三、实用类文本阅读接近高考,难度适中

非连续性文本依旧是考查的热门题材。此次考查的四则材料都是围绕着食品安全现状展开的。题目的提问方式以及考查目的非常明确,文本材料总要基于一定的逻辑进行谋篇布局。学生在阅读时应该梳理并抓住文本背后的论证逻辑,结合相关材料呈现答案。

四、文言文阅读难度较之2017年高考大幅上升

此次文言文阅读选材依旧是人物传记,题型和近几年高考以及广一模相同,但难度大幅度上升。主要体现在实词的翻译上,注重对常见的120个以外的实词的考查,如:“愍”等等。

五、古代诗歌阅读较之2017年高考难度持平

本次考查选用了黄庭坚的诗。黄庭坚的诗作讲究修辞和炼字,从艺术手法的角度来说,赏析起来会有难度。但此次选材却较为朴实,也没有深究艺术技巧。考查的思想感情部分也延续去年的风格。总体难度和去年高考持平。

2018年高考作文命题趋势及备考建议

卓越教育高考改革研究委员会,经过对2018广一模语文科试卷作出分析,给出高中各年级的备考建议:

高一年级:

夯实基础,最好能每天完成一套基础知识小练习,对照答案做好错题小结,进行练习反思;落实高中必背篇目的背诵和默写,理解古代诗文的内容,针对“理解性默写”进行练习;加强文言文实词的积累(包括120个常见实词以外的内容);古代诗文鉴赏和现代文阅读,注意在练习中落实常见考点的思路流程和解题技巧,积累答题术语(尝试将知识点和常见考点以“网”的形式归纳总结),注意作答的规范性;加强作文审题立意的训练,整理已有的作文素材,学会多方面发散运用素材(侧重课堂上常讲的时事素材)。

高二年级:

在夯实基础的前提下,列出一张张表格,编织自己的知识网络表,清晰、有效并简易地记忆高中阶段的所有知识点。例如诗歌鉴赏题分为形象、语言、表达技巧、思想观点四个重点考查点,可以将形象细分为人、景、物三中,人又可以细分为诗人和诗中人的形象。重视阅读习惯的培养,提升阅读理解力,掌握各模块常见题型的答题思路,积累答题术语,注意作答的规范性。可阅读与高考作文有关的杂志,如《读者》、《青年文摘》、《作文素材》、《语文月刊》等,吸收其中的精华素材,培养语文素养。

高三年级:

在已有知识的网络表格上进行查缺补漏,纵向、横向进行延伸。着重培养语文素养,扩大阅读量,每天阅读与高考作文有关的杂志或书籍,挖掘其中的可用素材的同时,将其发散为万能素材,有意识对文采进行提升训练,着重提升作文的发展等级。

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